一、专业介绍

       学前教育专业开设于2018年9月。2019年获批教育部学前教育专业国家级职业教育教师教学创新团队建设单位，并于2023年获教育部验收合格；2023年顺利通过教育部师范类专业认证（二级）；2025年与宁波幼儿师范高等专科学校共同成立东西部学前教育与托育服务行业产教融合共同体。现建有鄢超云名师工作室，四川省第四批职业学校学前教育专业名师工作室。

二、培养目标

       本专业立足凉山州，面向攀西经济区，辐射川渝滇黔周边民族地区，致力于培养政治素养良好、热爱学前教育事业，具备一定的科学人文素养、扎实的专业知识、良好的专业能力、较强的反思发展意识，能主动服务乡村振兴教育事业，愿意扎根民族地区，适应学前教育高质量发展需要的高素质幼儿园教师。

   

三、课程体系

       专业人才培养方案中课程设置包括“专业基础课、专业核心课、专业拓展课”三个模块。其中专业核心课程包括：幼儿游戏与指导、幼儿园课程、学前儿童健康教育与活动指导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童社会教育与活动指导、学前儿童艺术教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、幼儿园环境创设与应用、幼儿行为观察与分析、幼儿园班级管理。

 

四、师资队伍

       本专业下设学前教育（一）教研室，教研室成员共计25人。硕士学位人数占比达75%，高级职称人数占比25%，博士在读6人。

                       

    余成红 副教授                  魏衍辉 副研究员                刘茂媛 讲师                    胡红  副教授             

   学前教育系主任               学前教育系副主任              教研室负责人               

                 

     皇萍  副教授                   佘彦君  副教授                 奉双全 讲师                    黄志娴 助教

                                                                                     博士在读                       博士在读

                  

      许乐乐 讲师                 张毅晗 助教                      袁志桃 讲师                    刘永湘 讲师

      博士在读                       博士在读                           博士在读

                  

     米爱学 讲师                   倪天安 讲师                    万斗丁 讲师                    罗莉  讲师

                     

        林强  讲师                  阿的伍知 讲师             吉皮利甲木 助教                  罗英  助教

                 

     黄启翠  助教                     汪荃彬 助教                  朱顺芬  助教                  宁显梅 助教

    陈清晓荷 助教

五、教学设施

       本专业办学设施完善，教学资源丰富。总建筑面积32000余平方米，包含学前教育虚拟仿真实训室、婴幼儿保健与卫生实训室、儿童行为与观察分析室、奥尔夫音乐实训室、蒙台梭利教育实训室、亲子感统实训室、儿童音乐与舞蹈创编实训室以及数码钢琴室、舞蹈室等功能实训室，建有藏书8万余册的儿童绘本馆。

六、实践基地

       本专业与凉山州内学前教育领域建立了深度、紧密的校企协同育人伙伴关系，目前已同凉山州机关第二幼儿园、西昌民族幼专附属实验幼儿园、东风幼儿园、红旗幼儿园、红星幼儿园等七十余所优质学前教育机构正式签署合作协议，共建“校外实践教学基地”。

       通过与实践教学基地共同制定实践教学大纲、联合开展教研活动、推行“双导师制”等机制，我们将一线真实的岗位要求、鲜活的保教案例与前沿的教育理念融入人才培养全过程。基地不仅是我校学生进行教育见习、实习、研习的稳定平台，更是开展课程共建、课题合作及师资交流的桥梁，实现了教育理论与保教实践的零距离对接。

七、学生毕业去向

       本专业毕业生以扎实的专业功底、深厚的教育情怀和突出的实践能力，深受用人单位好评，就业前景广阔，发展路径多元。主要就业方向：

       1.绝大多数毕业生进入州内外各大公立幼儿园、优质民办幼儿园及幼教集团，成为一线的骨干教师，是支撑民族地区学前教育高质量发展的中坚力量。

       2.部分毕业生选择进入早期干预中心、儿童启蒙教育机构、艺术体育特色培训学校等，在更广泛的儿童发展领域施展才华。

       3.每年均有一批优秀毕业生通过“专升本”或考研等途径，进入本科院校乃至研究生阶段继续深造，为成为学前教育事业的研究者奠定坚实基础。

 

八、专业发展成果

       近年来专业教师教育教学改革研究成果丰富，促进教育教学改革效果明显。教师获批省厅级、市级、校级教育教学改革、科研课题40余项，公开发表论文120余篇，主编教材3部，参编教材6部，获四川省高校青年教师教学竞赛二等奖1项，获四川省学前教育专业技能赛二等奖1项，三等奖2项，四川省师范生技能赛二等奖1项。