三审三校：邹春芸　　二审二校：吉好你布　　一审一校：卢苗苗　　新闻来源：教师发展与质量评估处

　　为进一步落实教育部师范教育协同提质计划，助力学校青年教师教学能力提升，近日，我校教师发展与质量评估处举办了2026年第一期ISW教学技能工作坊培训。本次培训特邀四川师范大学专家给予全程指导，专家团队包括刘娅教授、王佳莉副教授、尚庆红副教授、李野副教授，开班仪式由教师发展与质量评估处訚勇教授主持。

　　开班仪式上，訚勇教授对四川师范大学专家团队的到来表示欢迎，感谢专家团队的支持为我校青年教师教学能力提升提供了坚实保障。同时，他勉励参训青年教师珍惜学习机会，主动参与、积极反思。

　　随后，刘娅教授代表专家团队致辞。她表示，ISW教学技能工作坊是青年教师深耕教学、精进技能的重要平台，希望参培教师在“教学者”与“学习者”的双重角色中不断突破自我，真正将BOPPPS教学结构内化为教学自觉，以“协同提质”之力共促教学相长。

　　在为期四天的正式培训中，ISW教学技能工作坊以“以学习者为中心”为核心理念，以BOPPPS教学模组为理论基础。BOPPPS模型将教学过程科学划分为六个关键环节：导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结。这一闭环结构强调“目标——活动——评价”的一致性，能有效提升课堂的逻辑性与实效性。我校14名青年骨干教师，由两位引导员带领，每7名学员为一组，在3天（24学时）的高密度课程中，通过“主题课程+迷你教学演练+交流反馈”的体验式循环模式，以“学习者”与“教学者”双重角色深度参与培训，将理论与实践高效融合。

　　在培训的最后一天，学员们绘制了代表个人教学特质的简笔画，为这段充实的研修之旅画上句号。参培教师纷纷表示，通过本次工作坊，不仅系统掌握了BOPPPS教学结构的核心要点与设计技巧，而且显著提升了课堂互动、临场应变和教学自省能力。

　　学校将以此次工作坊为契机，持续深化与四川师范大学的协同提质工作，不断完善教师发展支持体系，助力青年教师在教学之路上行稳致远，为培养高素质技术技能人才贡献更大力量。