终审：邹春芸　　审核：吉好你布　　编辑：康昭霞　　新闻来源：科技与合作交流处

　　3月14日，由我校科技与合作交流处、学前教育系联合举办的教师科研能力提升专题培训顺利举行。本次会议旨在深入贯彻落实新时代教育方针，提升学校教师教育科研水平，促进学术交流与学科发展。会议由学前教育系主任余成红主持，相关院系骨干教师参加会议。

　　《民族教育研究》副主编海路作《从民族教育到铸牢中华民族共同体意识教育：新时代民族教育政策话语和学术话语的演变》的专题讲座。海路副主编从历史与现实的双重维度出发，系统梳理我国民族教育政策话语的发展脉络，阐释了从传统的民族教育向新时代铸牢中华民族共同体意识教育转型的理论逻辑与实践路径，为学校教师理解新时代民族教育的核心要义提供了清晰的理论框架。

　　西南大学西南民族教育与心理研究中心主任张学敏作《社科基金项目申报中的操作问题》的报告。张学敏主任结合自身丰富的科研管理与项目评审经验，聚焦教师在申报国家及省部级社科基金项目时普遍遇到的实际操作难题，从选题策略、文献综述、研究内容设计、研究方法选择、创新点提炼以及申报书撰写规范等多个环节进行了讲解，并通过具体案例指出申报过程中容易出现的误区和改进方法。

　　余成红主任在总结时指出，提升教师的科研能力是推动学校内涵式发展、提高人才培养质量的关键环节。在当前教育改革不断深化的背景下，教师不仅要精于教学，更要善于研究，以高水平科研支撑高质量教学，将最新的研究成果融入育人实践。

　　本次教师科研能力提升专题会议的举办加强了我校教师对新时代教育政策与学术研究趋势的理解，切实提升了我校教师在高级别项目申报方面的实操能力，对营造校园科研氛围、提升整体科研水平起到了积极的推动作用。