——四川师范大学专家赴小学教育系指导交流工作

      为进一步促进公共课程建设，提升课堂教学质量，在学校协同提质项目支持下，3月13日，四川师范大学数学科学院教授唐孝、文学院副教授张海，分别受邀到小学教育系数学教研室和中文教研室指导交流工作。系主任安险峰、副主任戴璐洋及中文教研室、数学教研室全体教师参与此次教学研讨活动。

向专家汇报教学中存在的问题和困惑

      本次指导交流采用问题汇报、课堂观摩、座谈交流等形式有序开展。我系相关教师就《大学语文》和《高等数学》两门公共课的教材选取、教学内容、课时安排、学情、专升本考试等，向两位专家介绍两门课程目前的运行情况，向两位专家探讨了目前存在的疑问和困难，并明确表达了指导需求。

张海副教授听课现场

      接着，专家们深入课堂，认真观摩每位教师的教学现场，针对老师的授课情况以“一对一交流”的方式给予了详细而科学的反馈指导，为教师们提升课堂教学质量、完善课程建设提供了有力支持。

张海副教授专题指导

      最后，两位教授结合现场听课情况，从课程未来发展方向、教学目标、教学内容、教学过程等多个维度，与各教研室教师们展开深入的座谈交流。在交流会上，两位专家结合学科前沿、政策导向等，为老师们提出了具有参考价值的解决方案。教师们根据专家的建议，明确了后续整改与提升的方向。

唐孝教授专题指导

数学教研室专题交流现场

    此次指导交流活动，专家们提出了富有前瞻性和针对性的课程发展和教学建议，为我系承担的《大学语文》、《高等数学》两门公共课程的未来教学之路指明了方向，也为任课教师业务素养的提升提供了宝贵意见。后续，相关教研室将认真梳理专家意见和建议，针对专家提出的问题及时完善，推动小学教育系课程和课堂教学高质量发展。