凉山州人文社科研究基地
凉山乡村教育研究中心
2025年度科研课题项目申报公告
凉山乡村教育研究中心是经凉山州社科联同意设立的人文社科研究基地,受凉山州社科联业务指导、西昌民族幼儿师范高等专科学校(以下简称“西昌民族幼专”)直接管理。中心以推动凉山地区基础教育高质量发展为目标,以“服务民族地区基础教育、助力乡村教育振兴”为宗旨,以凉山州农村地区基础教育热点和难点为研究重点,为地方基础教育发展提供决策参考,并致力于凝聚凉山地区基础教育科研力量,助力培养“四得一有”的专业化小学教师。为积极发挥民族地区高校“服务社会”职能,有效实行“三全育人”,培养更多“四得一有”新时代乡村教师,充分发挥我校和凉山域内科研效能,凝聚民族地区高校人才和资源优势,增强我校在民族地区教育影响力,积极推进我校小学教育专业各相关学科优质发展,并提升、带动校内外各科研团队和研究人员的研究水平,在广泛调研和征求意见的基础上,拟向全校和社会发布2025年度研究课题(方向)。现将课题申报工作相关事宜通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,围绕国家战略和凉山州政府重大决策部署,践行理论指导实践、实践升华理论的理念,紧紧围绕凉山乡村教育发展需要,推动研究成果服务地方教育事业发展。在广泛调研和征求意见的基础上,拟向全校和社会发布2025年度研究课题(方向)。
二、课题类别
(一)申请人可以根据自身的研究基础和学术特长,结合《课题指南》选择申报课题,也可以自行拟定研究课题。鼓励开展反映国家需要、四川需要、民族地区需要的前瞻性、创新性、适宜性课题研究。自拟课题名称一般不加注副标题,表述应科学、严谨、规范、简明,避免产生歧义或引起争议。
(二)本中心设重点项目、一般项目、青年项目与自筹项目四类,校内人员可申请重点项目、一般项目、青年项目,校外人员申请自筹项目。自筹经费项目由申报单位或申请人筹集资金开展课题研究。青年项目须年龄35岁及以下人员申请。项目负责人需填报清楚所报课题类别。
三、申报要求
(一)各级各类学校教科研人员均可申报。申请人应遵守《中华人民共和国宪法》和法律;具有独立开展研究和组织研究的能力,能够承担实质性研究工作;能够筹措足够的配套科研经费,具备必要的研究条件,能够完成课题研究。
(二)若申请人已申报西昌民族幼专科研处或其他研究中心课题,并有两项及以上未结题,则不得再次申报本中心课题;已在他处批准立项的同一课题不得在本中心重复申报。
(三)每个申请人作为课题负责人同一年度只能申报本中心的一个课题,所列课题组成员(最多不超过7人)必须征得本人同意,否则视为违规申报。
(四)申报者不得抄袭、盗用他人曾经立项研究过的课题;也不得简单重复或变相重复申报者本人曾经立项过的课题。课题申报人承诺信守有关规定,如在立项后被发现有违规者,将立即终止相关课题,并取消课题申报人三年内申报本中心课题的资格。
四、报送材料
(一)申报者按要求填写申报书和活页(一式3份,其中1份原件,2份复印件,并上传电子材料)由项目负责人所在单位审查合格、签署意见并加盖单位公章后,统一报送至凉山民族幼儿教育发展研究中心。
(二)纸质材料提交至西昌民族幼儿师范高等专科学校第三教学楼3114办公室(凉山乡村教育发展研究中心办公室)。
(三)电子材料发送至272121255@qq.com。邮件主题请标注“姓名+单位+凉山乡村教育研究中心课题项目申报”。
五、申报起止日期
本年度课题项目即日起开始受理申报,申报截止日期:2025年5月15日(邮寄材料以到达时间为准)。逾期不予受理。
六、结题要求
(一)最终成果需要与预期成果形式一致,与申报课题主题相关;非课题组成员的成果不得用于课题结题。
(二)研究期限自课题批准立项之日起,重点课题要求在两年完成,一般课题和青年课题要求一年完成。课题所有成果应在显著位置署上“西昌民族幼儿师范高等专科学校——凉山乡村教育研究中心/立项课题”,且为成果资助第一单位。
(三)重点项目结题需公开发表1篇核心期刊论文,或2篇普通期刊论文,或作为主编出版专著/教材1本,或以其他成果形式获得市/州级三等奖以上奖励,及不少于8000字的研究报告;一般资助课题成果至少1篇普通期刊论文以及不少于6000字的研究报告;青年资助课题至少发表1篇普通期刊论文以及不少于5000字的研究报告。出版研究专著、教材也可作为以上各项目的结项条件。
(四)研究期限自课题项目批准立项之日起,重点项目要求在两年内完成,一般项目、青年项目和自筹项目要求一年内完成。项目负责人只能申报一个课题,课题组成员最多可同时参加两个课题的申请。
七、联系方式
联系地址:凉山彝族自治州西昌市安宁镇园丁路1号西昌民族幼专。
联系人及联系方式:徐老师(15282485385)
八、材料下载地址
课题项目申报所需材料(包括课题指南、申请书、活页等),请申请人自行下载。