榜样引领成长 实干铸就优秀

——学前教育系张议丹优秀学生干部事迹

       我认为在担任班长的这段时间，是我在责任与成长中不断前行的宝贵历程。从最初接手班级事务时的手忙脚乱，到如今能有条不紊地协调各项工作，在这过程中我不仅收获了能力的提升，更体会到了“服务同学、凝聚集体”的深刻意义。

       从来没有想过那个胆小，不会处理事情，不善言辞的我能在大学做班委，更没想到能成为班长，我曾以为我的大学会是平平淡淡的度过三年的大学，像高中一样做一个透明人，可在开学前我问自己，难道那样的大学生活是你想要的吗？真的不去试试吗？后来在做足心理建设后我选择试试，突破一下自己，也顺利地选上了。选上后对于一点经验的我变得有些许的迷茫，我应该怎样去做好这个职务，怎样去处理事情，怎样去为同学排忧解难呐，但好在我遇到了很好的同学和老师，在同学的包容下在老师耐心的指导下我成长了很多很多，也因为有她们让我的大学不再是平平淡淡的，虽然有时候事情多但是我觉得累并快乐，对于说我服务了同学们，更多的是在这个过程中我逐渐成长。所以我想说要勇敢的去迈出第一步，在经历中去成长。

       我认为作为一个班长要做到以下几点：

       首先班长做好桥梁纽带是核心职责。一方面，及时、准确地将老师的要求与安排传达给每位同学，确保信息无偏差、落实无遗漏；另一方面，我要耐心倾听同学们的想法与诉求，收集大家在学习、生活中的困难与建议，整理后反馈给老师，为班级管理的优化提供参考。比如在组织班级活动时，我会先询问同学们的意见，再结合实际情况制定方案，让活动真正贴合同学需求，也让大家更愿意主动参与。

       其次以身作则、严于律己是立足之本。班长是班级的“领头羊”，自己的言行举止会潜移默化地影响身边的同学。因此，我始终在学习上保持勤奋认真的态度，按时完成各项任务，力求在成绩上起到表率作用；在纪律上严格要求自己，遵守校规班纪，不搞特殊化。

       还有就是团结协作、凝聚力量是成事之基。班级不是班长一个人的“舞台”，而是全体同学 的“大家庭”。我深知单靠个人的力量无法管好一个班级，所以格外注重与其他班干部的配合，明确分工、各司其职，形成管理合力。遇到问题时，我们会一起商量对策；取得成绩时，我们会共同分享喜悦。

       这段班长经历，让我学会了沟通、懂得了责任、收获了成长。虽然过程中也有过压力和挑战，但看到班级变得更加团结向上，看到同学们的笑容越来越多，我便觉得所有的付出都值得。未来，我会继续带着这份初心，努力提升自己，为班级建设贡献更多力量。