喜讯：我校新增6个厅级项目立项
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2019-12-09近日，四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心发布了最新一批项目立项名单。经个人申报、科研处遴选推荐、中心专家评审，我校报送的《凉山民族文化与小学教育专业数学课程教学的融合模式研究》等6个课题获得立项。
6个项目校内分布情况为：小学教育系2项、学前教育系2项以及艺术教育系2项，其中，周瑜珊老师的《凉山州高职学前教育专业普通话课程教学改革》获立重点项目，其余5项为一般项目。
具体立项名单
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项目名称 |
负责人 |
项目类型 |
项目编号 |
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凉山民族文化与小学教育专业数学课程教学的融合模式研究 |
陈明娟 |
一般 |
川KZ201920 |
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培养小教专业学生“下得去”教育情怀的课程研究——以西昌民族幼儿师范高等专科学校为例 |
安险峰 |
一般 |
川KZ201921 |
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教师资格“国考”背景下高职院校学前教育专业教学改革研究 |
许乐乐 |
一般 |
川KZ201922 |
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凉山州高职学前教育专业普通话课程教学改革 |
周瑜珊 |
重点 |
川KZ201923 |
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民族地区高校“音乐—舞蹈—美术”整体教学研究 |
胡云贵 |
一般 |
川KZ201924 |
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民族高职非遗工坊三教改革的探索和研究 |
高文 |
一般 |
川KZ201925 |
学校高度重视科研项目的申报工作，在《西昌民族幼儿师范高等专科学校（2019—2021年）三年发展规划》和《西昌民族幼儿师范高等专科学校2019—2020学年上期工作计划》中都进行了突出强调。在学校党委行政的坚强领导和关心指导下，科研处提前谋划，积极作为，主要负责人先后多次前往教育厅相关职能部门、中心所在单位就指标投放、评审组织、通知发文等工作进行汇报、协调；相关工作人员深入系部开展动员，在项目选题和申报书撰写等环节上加强了与各系部的沟通和督导，确保了项目申报书的质量明显提高。在此过程中，各项工作得到系部和科研教师的大力支持和通力配合，使得前述各项措施得以逐一落实，并最终转化为良好的立项成绩。
在此，谨向各位获得立项老师表示祝贺，并预祝取得良好研究成果！
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