为引导社团成员正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模，6月18日中午13：30社团联合会彝文学社主办的以“维护民族团结，共建和谐校园”为主题的朗诵比赛在学术报告A厅举行，彝文学社全体成员及各社团成员参加了此次活动。

主持人普通话与彝语双语做开场词

社团辅导老师吉佐月批老师就此次朗诵比赛讲话

主持人宣布比赛开始，各位参赛选手依次上台演讲，各选手的作品，各具特色，韵味十足，比赛精彩纷呈，彰显了普通话与彝文的魅力，抑扬顿挫的吟诵中，韵味悠长、意境深远。

台上的同学深情投入、精彩演绎；台下的观众聚精会神、认真聆听。此次朗诵比赛让社团各成员精神得以洗礼、思想得到升华，让民族文化深深植根各成员心田。

各参赛作品演讲完毕后，社团联合会负责人阿洛有轨带领各社团成员们朗诵有“彝族道德经”之称的《玛牧特依》中的团结篇，围绕“维护民族团结，共建和谐校园”的主题加强各社团成员的民族团结意识。

随后，由主持人宣布了此次比赛的每位选手的成绩以及获奖人员名单，各位评委上台为各位获奖选手颁发证书。以下是此次彝文学社朗诵比赛获奖结果的公示：

朗诵比赛的最后，团团对几位参赛选手及主持人就此次比赛进行了采访，让我们一起来看看吧！

参赛选手 杨晓兰

Q1:您在此次朗诵比赛上准备的作品是什么？能简单的向大家介绍一下吗？

我的作品叫做《团结是强大的力量》，主要讲的是我们国家从以前到现在的获得的很多成就都离不开民族团结，我们国家之所以逐渐的发展壮大，就是因为我们的民族之间十分团结。

Q2：在台上比赛时紧张吗？在比赛准备过程中有遇到什么困难吗？最终是怎样解决的呢？

开始是有点紧张，慢慢的就不紧张了。困难的话好像就只有一开始的紧张，后面调整好心态就好多了。

参赛选手 曲木木呷

Q1:您在此次朗诵比赛上准备的作品是什么？能简单的向大家介绍一下吗？
我的作品名字是彝文的，用汉语翻译就是《人要做民族团结的人》，用彝语说就是《ꊿꋅꋯꑌꃯꉻꐥ》，然后呢，我来简单的介绍一下我的作品，我的这个作品结构上是从积水成渊的思想来的，然后从一个班级到一个社会，再到一个国家，这些结构能体现出不管是从我们的生活琐事，还是从大的扩体来说民族团结都是非常重要的。
Q2：在台上比赛时紧张吗？在比赛准备过程中有遇到什么困难吗？最终是怎样解决的呢？
所谓台上五分钟台下十年功嘛，遇到困难肯定是有的，在上台的时候，我还是比较紧张的，肌肉有点抽搐的感觉，但是当我融入这篇文章以后，当我融入这几页文字以后，慢慢的就调整过来了，就不紧张了。

参赛选手 沙马日支

Q1:您在此次朗诵比赛上准备的作品是什么？能简单的向大家介绍一下吗？
我的作品用彝语叫做《ꊿꋅꋯꍔꆗ》，用汉语翻译过来就是《宣扬民族团结》，民族团结很重要，作为当代新青年，我们应当担当起宣扬民族团结的重任。
Q2：在台上比赛时紧张吗？在比赛准备过程中有遇到什么困难吗？最终是怎样解决的呢？
我感觉很紧张，在候场的时候我的手心一直冒汗，站在台上时突然忘了词，后面经过自己的调整就好些啦。

主持人 吉尔五加

Q1:您觉得的这次比赛组织的怎么样？
因为这是我们社团的第一次组织的这个朗诵比赛，所以还有很多的因为经验不足出现的问题，然后，可能有些效果也不太好，我们还需要并且一定会继续努力的。
Q2：您觉得哪位选手的表现比较好？今天现场的气氛怎么样？
我觉得今天所有的选手表现得都非常好，我们平时也有在排练，然后感觉今天他们朗诵的效果都超出了排练的时候。今天现场的气氛也是非常好的，选手们的精神也是十分饱满，各位观众也都穿了各自的民族服装我觉得这是一个非常好的与我们比赛主题之间的一个互动，这种感觉非常好。

此次社团联合会彝文学社的朗诵比赛到这里就结束了，各社团成员在这次比赛中也收获了不少，对民族团结的精神又加深了一分。本次朗诵大赛的开展，不仅陶冶了各成员的艺术情操，还提升了社团各成员朗诵水平及语文素养，营造了朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。